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  • 音乐教学法

    是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童...
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  • 音乐游戏

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  • 亲子游戏第二季

    奥尔夫教学法强调艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教学相结合,通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、...
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    通过分解、组合点、线、面、体等几何方面的基本图形,使幼儿在摆弄和游玩中理解数学原理,通过对各种图形的...
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  • 教具视频教程第二阶段

    家长可以针对家里现有的玩具进行引导,关键是福禄贝尔的理念给我们家长提供了简单有效的思路。比如把积木进...
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  • 教具视频教程第三阶段

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  • 教具视频教程第四阶段

    福禄贝尔教具外形从简单到复杂,具有连续性。通过分解、组合点、线、面、体等几何方面的基本图形。第四阶段...
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  • 新感觉统合指导

    感觉统合并非什么高深的学理,任何幼儿都必须经由感觉学习,大脑才能有效地发展出完整的思考能力,产生自发...
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  • 感觉统合第一阶段

    人类生存所需要的最基本且最重要的感觉包括听知觉、前庭平衡觉、本体感觉、触觉和视知觉。 
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  • 感觉统合第二阶段

    感觉统合训练是指基于儿童的神经需要,引导对感觉刺激作适当反应的训练,此训练提供前庭(重力与运动)、本体...
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  • 感觉统合第三阶段

    感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,并将这些刺激与运动...
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  • 乐高好朋友之创意手工

    益智,提高小朋友的动手能力和创造力
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    各种玩具模型介绍,一个字‘酷’
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  • 乐高得宝拼装灵感教材

    简单的图形拼装,适合2-4岁的小孩,增强孩子的想象力
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    进十几年来,教育专家对数千名孕妇实施、或者指导实施了科学的胎教,并对胎儿出生后的表现进行了跟踪研究,...
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  • 胎教新法第二阶段

    胎儿与母亲之间情感沟通的渠道是怎样建立起来的呢?这些影响是怎样发生的呢?这至今还是一个让人费解的谜。...
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  • 胎教新法第三阶段

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  • 金星明!

    上海交大医学院附属新华医院儿童青少年保健科、上海儿童医学中心发育与行为儿科主任医师、教授。 上海第二医科大学硕士毕业后相...

  • 周念丽

    现任华东师范大学学前教育学系心理教研室主任,教授,硕士生导师。1995年毕业于日本御茶水女子大学心理系,获学士学位;1998年毕...

  • 沃乐柳

    从事儿科临床、儿童保健几十年,具有丰富的临床儿科诊疗经验。在儿童保健的实践中根据发育儿科的理念,运用世界卫生组织(W.H.O...

  • 李天琼

    国际妇幼保健院教授,上海市早期教育专家,是从事0-3岁科学育儿指导工作多年的资深专家。

  • 方凤

    上海人口与发展研究中心母婴健康工作室特聘专家,原上海长海医院儿科教授。1983年毕业于第二军医大学医疗系,1989年获儿科硕士学...

  • 周翊

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  • 吴荷芬

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  • 黄琼

    上海市教委教研室学前部主任,特级教师,学前教育教研员,上海市著名幼教专家。主要从事学前教育课程与教学的研究,主编的书籍有...

  • 国培移动学习平台

    “国培计划”智能手机应用软件,借助云计算及移动互联网技术,面向各地中小学幼儿园教师,以方便快捷且人性化的方式方法,为教育行政部门和教师培训机构管理者、学科骨干培训者或教研员、校长提供有质量的交互式专业服务平台。用户只需通过智能手机便可随时随地登录账号查看培训内容,内容包含:通知公告、我的课程、课程评价、个人信息。从而高效实现深化教师培训模式改革,进一步提高培训质量的实施目标

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    备孕、怀孕、鱼儿、妈妈必备APP!它是快乐而权威的育儿应用软件,是国家卫计委中国人口宣传及哦啊与中心指导创建的妇幼健康类应用。配合着地方实际情况,提供集备孕、怀孕、育儿、健康、办事、趣味为一体的优质育儿工具。

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